為進一步加強市紅十字會黨組理論學習中心組的制度化、規(guī)范化建設，全面提高領導干部的理論水平和執(zhí)政水平，加強領導班子思想政治建設，營造自主學習、終身學習和善于學習的良好環(huán)境，使市紅十字會黨組成為學習型、研究型組織，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》和市委有關要求，結合我會實際，特制定本制度。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以深入學習中國特色社會主義理論體系為首要任務，以深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神為重點，以掌握和運用馬克思主義立場、觀點、方法為目的，堅持圍繞中心、服務大局，堅持知行合一、學以致用，堅持問題導向、注重實效，堅持依規(guī)管理、從嚴治學。根據(jù)新形勢、新任務和新要求，把理論學習同學習貫徹中央重大決策部署，明確工作思路，促進紅十字事業(yè)發(fā)展結合起來，同研究工作中出現(xiàn)的重大問題，提高領導水平結合起來，使理論學習成為推動紅十字事業(yè)科學發(fā)展的強大動力。

二、組織與職責

市紅十字會黨組理論學習中心組成員，由黨組成員和機關科級干部組成。黨組書記喬靜任理論學習中心組組長，是理論學習中心組學習第一責任人，負責審定學習計劃，主持每次的集中學習交流。黨組成員徐維林任理論學習中心組副組長，是理論學習中心組學習直接責任人，協(xié)助組長抓好中心組的學習工作，負責組織協(xié)調中心組的學習活動，審閱學習計劃，落實必要的學習經(jīng)費，檢查和督促各成員的學習情況。組長外出時，由副組長履行組長職責保證中心組學習正常進行。辦公室王蕙任黨組理論學習中心組學習秘書，負責起草學習計劃，了解中心組成員學習出席情況，及時組織有關學習資料、輔導講座、外請專家、宣傳報道等，完成組長、副組長交辦的有關工作。

三、主要學習內容

1．馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想，習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

2．黨章黨規(guī)黨紀和黨的基本知識。

3．黨的路線、方針、政策和決議。

4．國家法律法規(guī)。

5．社會主義核心價值觀。

6．黨的歷史、中國歷史、世界歷史和科學社會主義發(fā)展史。

7．推進中國特色社會主義事業(yè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、科技、軍事、外交、民族、宗教等方面知識。

8．改革發(fā)展實踐中的重點、難點問題。

9．黨中央和上級黨組織要求學習的其他重要內容。

四、學習形式

1．集體學習研討。黨組理論學習中心組以集體學習研討作為學習的主要形式，把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習結合起來，深入開展學習討論和互動交流。理論學習中心組集中學習以中心組成員自己學、自己講為主，適當組織看專題錄像、聽專題講座和輔導報告等。學習秘書要精心設計學習主題，安排好重點發(fā)言和專題輔導；學習主持人要組織開展好學習討論，及時進行學習講評，并把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習結合起來，積極運用讀書會、報告會、學習講壇等豐富理論學習中心組的集中學習形式。

2．個人自學。理論學習中心組成員要正確處理工學矛盾，把個人自學作為學習的基礎，制定切實可行的自學計劃。要根據(jù)新形勢新任務的要求，結合紅十字會工作需要和本人實際，明確學習重點，研讀指定書目，做好學習筆記，撰寫學習體會，下功夫刻苦學習，努力做到勤于學習、善于學習。

3．專題調研。理論學習中心組成員應當把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，結合自身工作實際扎實開展調查研究，深化理論學習。調查研究要貫徹于學習的全過程，理論學習中心組成員每年至少撰寫1篇調研報告或理論文章。

4．網(wǎng)絡在線學習。黨組成員要嚴格按照市委組織部網(wǎng)絡在線學習要求，及時完成學習任務。

理論學習中心組成員要積極參加市級機關工委組織的周一大講堂等學習活動，充分利用網(wǎng)絡學習平臺開展學習，拓寬學習渠道，提升學習效果。

五、學習計劃

1．學習秘書年初根據(jù)上級的部署和要求，結合我會實際，制訂黨組理論學習中心組年度學習計劃，包括目的要求、學習內容、具體安排和實施辦法等，黨組理論學習中心組成員人手一份。年度學習計劃報送市委宣傳部、組織部。

2．根據(jù)年度計劃安排，制訂階段性學習計劃，把學習內容分解到季度，階段性學習計劃應包括學習重點、學習專題、

參考書目以及思考題等，理論學習中心組成員人手一份。

3．學習計劃要講究實效性和操作性，切忌做表面文章，流于形式。要結合學習主題安排理論學習中心組成員開展學習心得交流活動。每次集中學習交流要安排好重點發(fā)言，全年每位理論學習中心組成員至少作1次以上重點發(fā)言。

4．理論學習中心組成員要根據(jù)學習計劃和總體安排，結合本人的工作情況，制訂本人年度自學計劃，閱讀規(guī)定的書目，做好學習筆記。

六、學習時間

每月第一周的周五為黨組理論學習中心組的集中學習時間，如遇特殊情況，可作調整。學習秘書負責提前通知，讓理論學習中心組成員事先了解學習交流時間、內容和要求，做好準備工作，并帶好有關的書籍、資料等。

七、學習要求

1．理論學習中心組成員要堅持學以立德、學以修身、學以益智、學以增才，把提高理論素質與增強黨性修養(yǎng)、提升工作本領結合起來，堅定理想信念，加強黨性鍛煉，提高精神境界。

2．學習理論貴在精、貴在管用。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，緊密結合改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實際，緊密結合思想和紅十字會工作實際，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法，學以致用、用以促學、學用相長，把學習成果轉化為有效的政策舉措。堅持問題導向，提高運用黨的基本理論解決紅十字會工作實際問題的能力。

3．黨組成員應當發(fā)揮“關鍵少數(shù)”的示范和表率作用，自覺學習、帶頭學習，努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，帶動市紅十字會大興學習之風。

八、考勤考核

1．嚴格實行簽到考勤制度。理論學習中心組集中學習原則上不得缺席，凡因公外出等特殊情況不能參加學習的成員，必須履行請假手續(xù)，并應自行及時安排時間補學。

2．建立完整的學習臺帳。學習臺帳內容包括學習計劃、學習通知、出勤情況、討論交流記錄、重點發(fā)言材料和學習成果，每年裝訂成冊，建檔立卷。每次集中學習的時間、地點、內容、參加人員、主持人、記錄人、發(fā)言人和發(fā)言內容等學習秘書都要認真記載。

3．理論學習中心組成員每人每年至少結合工作實際撰寫一篇調查報告或理論研討文章并報學習秘書備案。

4．市紅十字會黨組每年結合對理論學習中心組成員的年度考核檢查學習計劃落實情況。理論學習中心組成員在年終述職、述廉的同時，對一年來的學習情況、學習成果和用理論指導工作實踐的情況進行總結匯報，并對學習存在的問題進行認真檢查剖析，提出整改措施。